青城山之留恋


青城山之留

 

怀着对中华文化的热爱,怀着对哲学的执着,更怀着对老师的敬仰,我很早就订了去四川的机票,准备去青城山论道了,可是就在出行前两天,我又犹豫不决,我不敢去了,担心自己还没有完成对人纪的彻底阅读,滥竽充数做东郭先生,受老师的责骂,但想见老师一面的冲动,想不错过学习得道高人的机会,让我硬着头皮前行了。

事实上我的担心是多余的,老师没有当面提问,让我心中的扑通通的小鼓逐渐沉静下来,开始了海绵一样的吸收倪师和经方的智慧以及师兄、师姐们过人的才智。

记得从高中时期就有一种冲动,想了解自然是如何运行,世界是具有怎样的规律可循,人体的奥秘等,如果我们能够把握其中的变化规律,为我们所用,岂不美哉。为此,不断寻找书籍来读,也曾请教过一些学长,应该读什麽书有利于自己提高,让自己洞察力增强,有人指点,可以看些哲学,哲学大师们思想细腻、敏锐,洞察秋毫,学识渊博,博采众长,具有非常高的学习价值。于是,学习之余,一头扑进哲学的怀抱,和她有了最亲密的接触。

从此以后,就和她结下不解之缘,从世界有几种元素构成到机械论再到辩证逻辑,从苏格拉底到尼采再到孔子、孟子、胡适之、牟宗三等等,各家学说都有其独到的一面,能够解释一些现象,说明一些事实,为我们所受用,但也许是我天资鲁钝,用工不勤,对他们的学说理解不透,他们的学说往往让我感觉是雾里看花,水中望月。现实中应用总是显得不能恰如其分,这让我充满困惑。而我国的哲学观念阴阳五行理论,我只是认为它是一种学说,古人对世界的看法,没有做过思考为什麽会有此种思想的产生,不知它的用途何在?时至今日,大陆的历史书籍还是说“阴阳五行”只是古人对世界的朴素看法。可叹!

令人振奋的是老师对阴阳五行的解读,让我们发现中国文化的博大精深,阴阳与表里,虚实和寒热,八纲辨证让我们知道中国很早就有黑箱理论,可以察觉身体里面的微妙变化,而看似精巧的仪器却往往耗时耗钱折磨人,木火土金水,让我们知道身体内部器官的相生相克,互相制衡,西医理论却无法知道身体的毛病到底因何而来,故此治疗起来捉襟见肘,自相矛盾,一个喜剧小品曾经演一位病人从医院所有科室检查一遍,最后又回到最初检查的科室,具有讽刺意味的结局事实上每天都有发生。治肝先实脾,泻南补北,老师通过自己的临床经验和对中华文化的智慧分析,使得原本貌似复杂的疾病变得简单起来,让愁眉不展的患者展开笑颜,那真是非常快乐的事情。经常在汉唐中医网页上学习,多次让我萌生拜见老师的愿望。

本次四川之行,我们来到天府之国,迷人的景色,丰富的物产,辣的过瘾的火锅,孙鸿师兄及工作人员的细心周到的安排:不厌其烦的接机,山间别墅的住宿,循序渐进的饮食,参观药材基地,穿越洛带古镇,嘘寒问暖,让我们感动至极。来自天南海北各位师兄、师姐为了同样的目标,共同的理想不远千万里相聚,大家欢聚一堂,充分的沟通与交流,取长补短,虽然以前是陌生的,可是走到一起,马上成了一家人(前世佛缘),欢声笑语,其乐融融,是老师打开了我们的心门,是中华文化让我们百川归海,畅游其中。

更有老师白天当我们的导游,引导我们进入中国文化的宝藏,晚上在会议室给我们上课,解疑答惑,每天都很兴奋的,久违的学习热情再次高涨,那劲头甚至超过当年的高考。

中医的较高层次的把握是便是阴阳,老师再次给我们开示阴阳,谈到重病(癌症)从阴阳如何辩别,乳癌、肺癌、骨癌、胰脏癌等等如何判断,治疗,验证病好。让时人谈虎色变的疾病,在老师眼中结合正确的中医观念治疗起来不算什麽。

“删繁就简三秋树 领异标新二月花”,听老师针对病症的分析,让我想起前面的古诗,在很多症状摆在我们的面前,可能涉及五脏六腑多个器官,从哪里下手,什麽为主症,什麽是从属,对我们都是挑战,老师能够提纲挈领,高屋建瓴抓住重点,势如破竹,打蛇七寸,一场战争很快就能结束,这需要我辈多年功夫的积累沉淀。这方面老师给了我们努力的方向,也为我们树立了标杆。

用药方面,结合我们旅程所见药物,老师为我们指点迷津,在辨症正确的前提下,用药质量,用药剂量,用药时机,用药后的合理反应,节约用药,保护药农,多个方面提醒我们,医者,父母心也。老师悲天悯人的胸怀,开心乐观的性格,诙谐幽默的谈吐时时感染着中华医学、中华文化的朝圣者的我们。

解答临床问题时,老师对后学提出问题一一作答,条分缕析各种情况,让我们都有满意的收获,学生充满感恩之情。

“授人以鱼,不如授人以渔”,这是老师的初衷。“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,这是末学的方向,感激老师为末学指明的方向。

美好的时刻总是很短,青城山论道,让我充满不尽的留恋,我期待再聚首。

偶然落尘世,执着于人生。荣华似浮云,困苦吾无声。唯病魔肆虐,令人难清平。更有西毒狂,百姓痛不生。柳暗花明处,东邪送佛情。修得千古艺,为民疗伤痛。轻擡莲花指,病家露嫣容。一望洞根源,一贴救往生。我辈有福缘,追随学医圣。心似小二郎,恐怕学不成。请师多棒喝,弟子夜掌灯。把握人纪道,悬壶济百姓。以此报鸿恩,倪师可认同?

 

末学:陶XX(X川)敬上

文章整理:月如玉 

编辑:流水无痕

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