《太上感应篇图说》060：慢其先生
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宋 • 李昌龄 著
清 • 黄正元 注
清 • 毛金兰 增补
任琳 宁志荣 主编
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《太上感应篇图说》060：慢其先生
《太上感应篇图说》060：慢其先生
【原文】
风雨芸窗教读频，爱如己子惜如珍。
一朝得第忘师德，千载人人骂富新。
【注 解】
先生是长者的通称。传授道理、学问，培养德行、事业，全靠先生教育，因此不可怠慢先生。“慢”，就是说话无礼貌，心中有轻视之意念。
【案例】
江右老先生魏遐昌，以教授学生为职业。有故人的儿子富新十二岁，母亲守寡，家境贫穷，没有财力读书，魏先生见富新聪明伶俐，又怜惜家贫，就收他作弟子。与其他学生一起学习，不但不收学费，而且逢年过节还救济他家。富新十七岁进了官学，便有了傲容。遐昌还当他是弟子，不在意这些。
富新二十岁登贤书，乘车拜客，路过先生大门时连看一眼都不肯。本处一绅士生日，宾朋满坐，绅士以富新系科目，让他坐首席，遐昌坐末席。富新假装不知先生在此，谈笑自得，旁若无人。遐昌忍无可忍，批评道：“你为什么怠慢老师到这种程度。”富新轻蔑地笑着说：“过去我们是师生，今天在此分贵贱，你老应当怪自己不长进，不要再讲究老一套虚文了。”众宾客都厌恶他太狂妄，拉着遐昌走了。这次聚会不欢而散。
遐昌气愤成病，静下来一想，富新不讲师生情义，无礼傲慢是不对的，但他说我不长进还有一定道理。病好之后，他发愤勤学，六十八岁考中进士。这时富新已成进士，任平乐知县。遐昌连中数科，一举成名。时倭寇作乱，骚扰广浙一带，天子策问平倭寇策略，遐昌条对详细明白，钦点探花，授御史，前往巡视广东。平乐县正属广东，富新以贪财残酷罪下狱，应由御史衙门定案，审讯时只是伏地叩首，一个字也不敢分辩。遐昌不记前事，仍然为富新平了反，仅仅免去官职。
后来遐昌升任礼部尚书，年八十岁退休，皇帝作诗赞誉。生日这一天，冠盖盈庭，富新也来了，以弟子礼拜望先生，行礼很恭敬。有先前在某绅士家听富新狂言的人，大声说：“过去是师生，今日分贵贱。尊官你何必行此大礼?”富新满脸流汗，急忙逃离庭席，终身被人看不起。
【附录】
杭州邹达，自认为自己很聪明，轻视老师。在学校念书时，经常拿一些难识难认的古字问先生，先生不能答，他就离开这些被他难住的先生。就这样跟几个先生学，都先后离去，说先生的学问还不如他自己。长到四十岁还考不上进士，每天放荡于杭州西湖山水之间，游手好闲，不把科举当成一回事。朋友劝告他，他说：“我认为科举没什么意思。”邹达不学无术，终生仅仅是一个穷秀才。
余杭赵昕曾为主考官。他在己酉年乡试阅卷时，到了深夜二更，偶然披阅一卷，见卷子起句就不满意，就将试卷人名字抹去。忽然怪风骤起，窗户被风吹开，蜡烛也被风吹灭。赵公心中有点疑虑，就上床睡觉了，卷子在桌子上放着。早晨起来，看昨天所抹去的名字，竟看不出抹去的痕迹，觉得很奇怪，因此把卷子放在所有卷子的末尾。这张卷子是淮安人许致和写的。赵非常想见一下许致和，但是许致和自认为自己的试卷一定能考中，就没有去拜谒赵考官。
徐太史说：“考场上各种奇异的事情常出现，分析原因，必定是阴间的安排。推测许生之意，不仅仅是他目无主考先生，也是鬼神从中报应。祖宗所辛苦积下的善福都被一笔抹去了。人偶然得志，就任性胡为，这就决不是能装载福禄的器具。人们都以为他是背师忘恩，我以为是辜负了先祖的恩泽。
沈承有才华且博学。一位早有成就的人拿自己所作的诗文请教沈公，沈公看完，不说诗文如何，只说这人政事好。这个人说：“我拿诗文请教你，你称赞我的政事干什么。”沈公说：“我知你留心经济，那会有闲心作出这样的诗文。”这个人很失望。沈承只活了三十二岁就死了。
编辑：随缘
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早课思考：
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2、我有哪些地方之前做的好？怎么样可以做的更好？我可以引导其他人一起来做吗？
晚课思考：
1、今天我有哪些事情做的不好？有哪些不好的念头和情绪？我如何改正？具体从哪里做起？
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